Unkonventionelles Denken
Der Ausdruck “über den Tellerrand hinausschauen” (engl. Thinking outside the box) ist eine Metapher, die im Allgemeinen bedeutet, Probleme auf neue, innovative Weise anzugehen, komplizierte Situationen anders zu konzeptualisieren und sie aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten.
Diese Art von Denken ist komplex, insbesondere aufgrund der Tatsache, dass die Menschheit aus Wesen voller Gewohnheiten besteht und die meisten von ihnen offensichtlich den Komfort vertrauter Routinen bevorzugen. Über den Tellerrand zu blicken, bedeutet für viele Menschen, lang gehegte Überzeugungen in Frage zu stellen.
Um diese Art des Denkens zu fördern, gibt es 3 wirksame Möglichkeiten:
1.Gewohnheiten durchbrechen. Wenn ein Mensch vor einer Herausforderung steht, geht er/sie diese oft unter Berufung auf frühere Erfahrungen und unter Rückgriff auf erprobte und getestete Ideen an, die in der Vergangenheit funktioniert haben. Dieses Vorgehen ist eine strategische und risikokalkulierte Formel. Um jedoch weiterhin innovativ zu sein und wirklich originelle Lösungen zu entwickeln, ist es wichtig, aus der Komfortzone herauszutreten. Vor allem im digitalen Zeitalter ist die Suche nach neuen Lösungen für ein Unternehmen oder einen Arbeitnehmer von grundlegender Bedeutung. Die beste Art und Weise, dies zu tun und sich zu verbessern, besteht darin, zu üben, die täglichen Gewohnheiten zu durchbrechen und mit den üblichen Methoden und Leistungen zu brechen.
2.Eine andere Perspektive ausprobieren. Wenn eine Person mit einem Problem oder einer Frage konfrontiert wird, konzentriert sie sich in der Regel darauf, eine schnelle Lösung zu finden. Um dieses Problem oder diese Herausforderung anzugehen, ist es wichtig, eine andere Perspektive einzunehmen. Man kann sich zum Beispiel darauf konzentrieren, das Problem neu zu konzeptualisieren, auch vor anderen Personen, und die Frage aus verschiedenen Blickwinkeln und Perspektiven zu analysieren, um ein tieferes Verständnis des Themas zu gewinnen. Eine Übung zur Verbesserung dieser Eigenschaft könnte sein, sich vorzustellen, dass Sie eine Entscheidung im Namen einer anderen Person treffen (sie versetzen sich in die Lage des Anderen). Welche Möglichkeiten haben sie? Was würden Sie ihnen raten, um das Problem zu lösen? Was sind die möglichen Folgen der einzelnen Entscheidungen?
3.Die Angst vor dem Misserfolg überwinden. Der Blick über den Tellerrand erfordert ein hohes Maß an Kreativität und Risikobereitschaft; Risiken erhöhen die Möglichkeit, Fehler zu machen, weshalb man sich auf ein entsprechendes Risikomanagement stützen muss. Scheitern ist Teil des großen Erfolgs. Einige der größten Innovatoren haben gelernt, dass Scheitern nicht schlimm ist, sondern dass es ein Anlass zur Reflexion über neue Lösungen und Sichtweisen sein kann. Wer nicht in der Lage ist, mit Fehlern umzugehen, wird bei der ersten Schwierigkeit zum Stillstand kommen. Ein Mensch, der über den Tellerrand hinausschauen kann, ist hingegen grundsätzlich bereit, Risiken einzugehen und Fehler zu machen. Anstatt sich nur auf all die Dinge zu konzentrieren, die richtig sein könnten, ist es üblich, dass einige der besten Entdeckungen und Leistungen aus Fehlern entstehen. Wenn jemand Schwierigkeiten hat, auf neue Ideen zu kommen, helfen diese einfachen Tricks dabei, die eigene Komfortzone zu verlassen und auf innovative Weise zu denken.
Aktivität
Name der Aktivität:
Thinking outside the box (with a real box)
Das Ziel der Aktivität:
Die beste Lösung für ein Problem finden
Fähigkeiten, die durch die Aktivität entwickelt werden:
Laterales Denken
Für wie viele Personen ist die Aktivität geeignet?
4 (nicht weniger)
Zeitumfang der Aktivität:
Variabe
Andere Anforderungen für die Aktivität:
-Freie Fläche, ein Tisch mit Stühlen, Stifte, Notizbuch, ein Kasten, Rollenkarten (RECORDER, READER, TASK MANAGER, PRESENTER)
Beschreiben Sie die Aktivität in einer klaren und präzisen Weise:
Jede Person wählt eine der Rollen auf den Rollenkarten aus. Die Rollen sind: der RECORDER, der die Informationen aufschreibt; der READER, der die Anweisungen Schritt für Schritt vorliest; der TASK MANAGER, der dafür sorgt, dass die Teilnehmer bei der Sache bleiben; und der PRESENTER, der der Gruppe die Ideen erklärt. Erstellen und lesen Sie ein Problem. Jede Person in der Gruppe muss das Problem und die Aufgabe verstehen. Es ist Zeit für ein Brainstorming: Arbeitet in der Gruppe auf einem Blatt Papier, um so viele Lösungen wie möglich für das Problem zu finden. Der RECORDER muss alle Ideen aufschreiben.
Bei dieser Diskussion müssen die Vor- und Nachteile der Ideen berücksichtigt werden. Dann wird über die Optionen diskutiert und die beste Idee ausgewählt. Die Gruppe sollte darüber nachdenken, ob es etwas gibt, das bei der gewählten Lösung schief gehen könnte, und schließlich eine individuelle Lösung finden. Der RECORDER muss die Lösung auf Papier festhalten und schließlich muss die Gruppe das Problem, die Lösung und die Gründe präsentieren und erklären.
Literaturverzeichnis
- Loyd S., Cyclopedia of Puzzles, The Lamb Publishing Company, 1914
- www.brandingmag.com/2020/07/28/why-thinking-outside-of-the-box-is-really-about-changing-the-box/
- www.brainiacmedia.net/blogs/182/3-effective-ways-to-think-outside-the-box/
- www.bubbleupclassroom.org/think-outside-the-box.html
- www.grammarly.com/blog/think-outside-the-box/
- www.lifehack.org/articles/featured/11-ways-to-think-outside-the-box.html