Acquisizione delle informazioni
Anche se il termine acquisizione delle informazioni non è qualcosa di nuovo, esso genera nuove accezioni in un mondo così ampiamente connesso all’inizio del terzo decennio del XXI secolo. L’American Library Association (ALA, 1989) definisce l’alfabetizzazione informatica come la capacità di accertare quali informazioni sono necessarie, comprendere come le informazioni vengono preparate, trovare le migliori fonti di informazione per una data esigenza, identificare tali fonti, valutarle analiticamente e condividere queste informazioni.
La spiegazione dell’alfabetizzazione informatica, risalente a più di tre decenni fa, è in grado di definire abbastanza bene cosa sia l’acquisizione di informazioni dal punto di vista dell’alfabetizzazione digitale. Tuttavia, la facilità di accesso, la rapidità di cambiamento e il flusso spesso involontario di informazioni in un mondo digitalizzato rendono l’acquisizione di informazioni molto diversa a causa della vastità delle informazioni disponibili su Internet.
Ci atteniamo alle basi e ribadiamo i seguenti principi fondamentali dell’acquisizione di informazioni nell’ambito dell’alfabetizzazione digitale:
- Saper utilizzare correttamente gli strumenti online per acquisire informazioni;
- Valutare criticamente le informazioni e filtrare le fonti di informazione irrilevanti e di bassa qualità;
- Essere in grado di archiviare e gestire in modo sicuro le informazioni acquisite;
- Acquisire le nuove conoscenze, essere in grado di sviluppare continuamente nuove competenze e continuare ad apprendere senza sosta per acquisire sempre più informazioni di qualità.
Un’illustrazione del ciclo continuo di acquisizione delle informazioni e miglioramento della qualità.
Gli strumenti di base per acquisire le informazioni digitalizzate sono generalmente abbastanza conosciuti e popolari:
- Google e altri motori di ricerca
- Wikipedia
- Youtube e altri servizi video
- Social media – Facebook, Twitter, Linkedin
- Portali di notizie, forum, elenchi online
L’archiviazione delle informazioni è un argomento piuttosto tecnico, quindi tratteremo argomenti quali sicurezza, affidabilità e best practice o argomenti correlati per l’archiviazione delle informazioni in ulteriori capitoli.
La parte relativa alla valutazione è fondamentale per sviluppare le competenze digitali necessarie; pertanto, approfondiremo questo argomento nel prossimo capitolo.
Qual è l’attuale misura della diffusione di Internet in questo momento?
Secondo il modello di diffusione delle innovazioni di Everett Rogers, che può essere usato per descrivere bene l’evoluzione e l’adozione di qualsiasi tecnologia, siamo ancora lontani dall’adozione di Internet in tutto il mondo.
Adozione di Internet basata su una penetrazione di Internet pari al 60% nel 2021
[fonte: Statista.com]
Nonostante l’adozione disomogenea di Internet in tutto il mondo, possiamo ancora considerare gli strumenti digitali e la connessione a Internet come il principale fattore positivo per diffondere le idee, educare le persone, combattere la povertà e la disoccupazione.
