Beschaffung von Informationen
Obwohl der Begriff der Informationsbeschaffung nichts Neues ist, schafft er in einer so stark vernetzten Welt zu Beginn des 3. Jahrzehnts im XXI. Die American Library Association (ALA, 1989) definiert Informationskompetenz als die Fähigkeit, festzustellen, welche Informationen benötigt werden, zu verstehen, wie die Informationen aufbereitet werden, die besten Informationsquellen für ein bestimmtes Bedürfnis zu finden, diese Quellen zu identifizieren, die Quellen analytisch zu bewerten und diese Informationen weiterzugeben.
Die über drei Jahrzehnte alte Erklärung der Informationskompetenz hat sich bewährt und definiert recht gut, was Informationsbeschaffung aus der Perspektive der digitalen Kompetenz sein kann. Allerdings macht der leicht zugängliche, sich schnell verändernde und oft ungewollte Informationsfluss in einer digitalisierten Welt den Informationserwerb aufgrund des enorm unterschiedlichen Umfangs der über das Internet verfügbaren Informationen sehr viel anders.
Wir bleiben bei den Grundlagen und betonen die folgenden Hauptsäulen dessen, was Informationsbeschaffung im Rahmen der digitalen Kompetenz ist:
- Es ist die Fähigkeit, Online-Tools zur Informationsbeschaffung richtig zu nutzen;
- Informationen kritisch bewerten und irrelevante von minderwertigen Informationsquellen herausfiltern;
- Die erworbenen Informationen sicher speichern und verwalten können;
- Sich das neue Wissen selbst anzueignen und in der Lage zu sein, kontinuierlich neue Fähigkeiten zu entwickeln und ununterbrochen zu lernen, um mehr und qualitativ bessere Informationen zu erwerben.
Eine Illustration des kontinuierlichen Zyklus der Informationsbeschaffung und Qualitätsverbesserung
Die grundlegenden Hilfsmittel zur Erfassung der digitalisierten Informationen sind in der Regel recht gut bekannt und beliebt:
- Google und andere Suchmaschinen
- Wikipedia
- Youtube und andere Video-Services
- Social media – Facebook, Twitter, Linkedin
- Nachrichtenportale, Foren, Internet-Verzeichnisse
Die Speicherung von Informationen ist ein eher technisches Thema, daher werden wir die Themen, wie Sicherheit, Zuverlässigkeit und Best Practices oder verwandte Themen für die Informationsspeicherung in weiteren Kapiteln behandeln.
Der Evaluationsteil ist entscheidend für die Entwicklung der notwendigen digitalen Fähigkeiten; daher werden wir im nächsten Kapitel tiefer in dieses Thema eintauchen.
Was ist die aktuelle Annahme, wie viel das Internet im Moment ist?
Nach dem Modell der Diffusion von Innovationen von Everett Rogers, mit dem sich die Entwicklung und Annahme jeder Technologie gut beschreiben lässt, sind wir noch weit davon entfernt, dass das Internet auf der ganzen Welt angenommen wird.
Akzeptanz des Internets basierend auf einer Internet-Penetration von 60 % im Jahr 2021 [Quelle: Statista.com]
Trotz der ungleichmäßigen Verbreitung des Internets auf der ganzen Welt können wir die digitalen Werkzeuge und die Internetverbindung immer noch als den wichtigsten positiven Faktor zur Verbreitung von Ideen, zur Bildung der Menschen und zur Bekämpfung von Armut und Arbeitslosigkeit betrachten.
