Emotionskontrolle und Stressbewältigung

Interpersonelle Kompetenzen sind die Verhaltensweisen und Taktiken, die eine Person einsetzt, um mit anderen effektiv zu interagieren, sowohl einzeln als auch in Gruppen. Sie umfassen ein breites Spektrum an Fähigkeiten, vor allem aber Kommunikationsfähigkeiten wie Zuhören und effektives Sprechen. Dazu gehört auch die Fähigkeit, seine Emotionen zu kontrollieren und zu steuern.

Sie werden herausfinden, wie Ihre emotionale Intelligenz Ihr Leben beeinflussen kann. Wie beeinflusst emotionale Intelligenz Ihr Handeln? Wie können Sie sie verbessern?

Nach Goleman besteht die Emotionale Intelligenz aus vier Komponenten:

1.Selbstmanagement – Sie sind in der Lage, impulsive Gefühle und Verhaltensweisen zu kontrollieren, Ihre Emotionen auf gesunde Weise zu steuern, die Initiative zu ergreifen, Verpflichtungen einzuhalten und sich an veränderte Umstände anzupassen.

2.Selbstbewusstsein – Sie erkennen Ihre eigenen Gefühle, Ihre Stärken und Schwächen und haben Selbstvertrauen.

3.Soziales Bewusstsein – Sie haben Einfühlungsvermögen. Sie können die Gefühle, Bedürfnisse und Sorgen anderer Menschen verstehen.

4.Beziehungsmanagement – Sie wissen, wie Sie gute Beziehungen aufbauen, klar kommunizieren, andere inspirieren und beeinflussen, gut im Team arbeiten und Konflikte bewältigen können.

Wenn Sie Ihre emotionale Intelligenz weiterentwickeln, wird es Ihnen leichter fallen, auch den Stress zu bewältigen. Auch wenn sich Stress auf jeden Menschen anders auswirkt, gibt es gemeinsame Anzeichen und Symptome, auf die Sie achten können, z. B. Angst und Sorgen, das Gefühl, überfordert zu sein, Stimmungsschwankungen, Depressionen, Konzentrationsund Entspannungsschwierigkeiten, veränderte Ess- und Schlafgewohnheiten, Schmerzen, geringes Selbstwertgefühl usw.

Stress betrifft jeden. Wenn er sich jedoch auf Ihr Leben, Ihre Gesundheit und Ihr Wohlbefinden auswirkt, ist es wichtig, ihn so bald wie möglich zu bekämpfen. Auch wenn sich Stress auf jeden Menschen anders auswirkt, gibt es gemeinsame Anzeichen und Symptome, auf die Sie achten können:

– Ständige Sorgen oder Ängste

– Das Gefühl, überfordert zu sein

– Konzentrationsschwierigkeiten

– Stimmungsschwankungen

– Gereiztheit oder schlechte Laune

– Schwierigkeiten sich zu entspannen

– Depressionen

– Geringes Selbstwertgefühl

– Mehr oder weniger essen als sonst

– Veränderungen der Schlafgewohnheiten

– Konsum von Alkohol, Tabak oder illegalen Drogen als Mittel zur Entspannung

– Schmerzen und Beschwerden, insbesondere Muskelverspannungen

– Durchfall und Verstopfung

– Übelkeit oder Schwindelg

Emotionskontrolle und Stressbewältigung

Wie sollen wir mit unseren negativen Gefühlen umgehen, die immer wieder hochkommen, wenn wir gestresst oder verletzt sind? Dies ist ein häufiges Problem für viele Menschen. Sollen wir unseren Ärger und unsere Frustration wegstecken und so tun, als ob es sie nicht gäbe, damit wir die emotionalen Auswirkungen dieser Emotionen minimieren können? Oder sollten wir riskieren, die Dinge noch schlimmer zu machen, indem wir das Falsche sagen oder tun?

Was ist Stress? Stress ist das Gefühl, überwältigt zu sein oder mit mentalem oder emotionalem Druck nicht umgehen zu können.

Eine wirksame Stressbewältigung hilft Ihnen, sich von den Belastungen in Ihrem Leben zu befreien, damit Sie glücklicher, gesünder und produktiver werden. Das ultimative Ziel ist ein ausgeglichenes Leben mit Zeit für Arbeit, Beziehungen, Entspannung und Spaß – und mit der nötigen Belastbarkeit, um unter Druck zu bestehen und Herausforderungen zu meistern. Aber Stressbewältigung ist keine Einheitslösung. Deshalb ist es wichtig, zu erforschen und für sich selbst herauszufinden, welche Vorgehensweise am besten funktioniert. Die folgenden Tipps können dabei hilfreich sein.

Tipps

Tipp 1: Bestimmen Sie die Ursachen für Stress in Ihrem Leben

Tipp 2: Praktizieren Sie die 4 A’s der Stressbewältigung:

-Vermeiden Sie unnötigen Stress: Es ist nicht gesund, eine stressige Situation zu vermeiden, die bewältigt werden muss, aber Sie werden überrascht sein, wie viele Stressoren in Ihrem Leben Sie beseitigen können.

-Verändern Sie die Situation: Wenn Sie eine stressige Situation nicht vermeiden können, versuchen Sie, sie zu ändern.

-Passen Sie sich dem Stressfaktor an: Wenn Sie den Stressauslöser nicht ändern können, ändern Sie sich selbst.

-Akzeptieren Sie die Dinge, die Sie nicht ändern können: Manche Stressquellen lassen sich nicht vermeiden.

Tipp 3: Bewegen Sie sich / Machen Sie körperliche Aktivitäten

Tipp 4: Verbinden Sie sich mit anderen

Tipp 5: Nehmen Sie sich Zeit für Spaß und Entspannung

Tipp 6: Verwalten Sie Ihre Zeit besser

Tipp 7: Halten Sie das Gleichgewicht mit einem gesunden Lebensstil

Tipp 8: Lernen Sie, Stress im richtigen Moment abzubauen

Source: Lawrence Robinson, Melinda Smith, M.A., and Robert Segal, M.A.

Aktivität

Name der Aktivität:

Stress für Erfolg

Das Ziel der Aktivität:

Alle TeilnehmerInnen sollen eine stressige Situation erleben und erfahren, wie sie diese bewältigen können, um erfolgreich zu sein.

Fähigkeiten, die durch die Aktivität entwickelt werden:

-Stressbewältigung Sich auf eine konkrete

-Aktivität konzentrieren

-Teamarbeit

Zeitumfang der Aktivität:

5-10 Minuten

Wie viele Betreuer werden benötigt:

1

Andere Anforderungen für die Aktivität:

Stressbälle

Beschreiben Sie die Aktivität in einer klaren und präzisen Weise:

Bitten Sie die Teilnehmer, aufzustehen und Kreise von etwa fünf bis acht Personen zu bilden. Geben Sie jeder Gruppe zu Beginn einen Stressball. Lassen Sie die erste Person einen Ball zu einer anderen Person in den Kreis werfen. Diese Person sollte sich merken, wem sie den Ball zugeworfen hat. Die nächste Person sollte das gleiche Muster wiederholen. Jede Person wirft den Ball zu jemandem, der den Ball noch nicht hatte. Die letzte Person wirft den Ball zurück an die ursprüngliche Person. Lassen Sie die Teilnehmer nicht zweimal zur gleichen Person werfen, bis alle Mitglieder den Ball zuerst bekommen haben. Sobald die Teilnehmer das Muster beherrschen, muss der Trainer einen weiteren Ball einwerfen, dann noch einen und dann noch einen. Bälle fallen, rollen usw., aber die Teilnehmer sollten die Bälle immer aufheben und dann mit fünf oder sechs Bällen gleichzeitig weiterspielen!

VERARBEITUNG: Nach etwa fünf Minuten sollen sich alle hinsetzen und herausfinden, was sie aus der Aktivität gelernt haben (abgesehen davon, dass es schwer ist, alle Bälle in der Luft zu halten!). Was haben sie gelernt, was sie tun müssen, um erfolgreich zu sein? Wie viele Gedanken haben sie sich darüber gemacht, was sie zum Abendessen essen würden, usw.?

Diese Übung eignet sich für Gruppen, die sich mit dem Thema Achtsamkeit befassen wollen. Das Leben ist wie diese Übung – wir alle jonglieren mit vielen Aufgaben gleichzeitig, und wenn wir nicht achtsam sind, werden wichtige Aspekte aus dem Spiel fallen gelassen! Wenn wir uns zu sehr auf die Vergangenheit oder auf die Gegenwart konzentrieren, werden die Stressbälle auf uns einprasseln.

Literaturverzeichnis

  1. Lawrence Robinson, Melinda Smith, M.A., and Robert Segal, M.A
  2. https://www.helpguide.org/articles/stress/stress-management.htm#
  3. http://www.mentalhealth.org.uk
  4. http://blog.trainerswarehouse.com/stress-management-activities
  5. Goleman, Daniel. Emotional Intelligence – The Ground-breaking Book that Redefines What It Means to Be Smart (2006) – New York [u.a.]: Bantam Books.