Crew project

La información en cualquier formato se produce para transmitir un mensaje y se comparte a través de un método de entrega y distribución seleccionado. Los procesos iterativos de investigar, crear, revisar y compartir la información varían; por lo tanto, todo el proceso en sí es una gran parte del proceso de aprendizaje constante mientras la información se crea, consume y distribuye.

El aprendizaje práctico como enfoque de la educación es muy adecuado para la mejora de las habilidades de alfabetización digital, porque existe una gama muy amplia de herramientas y software disponibles, listos para ser utilizados por estudiantes de cualquier nivel de habilidad con el fin de lograr objetivos específicos, entregables y propósitos de aprendizaje. Las herramientas e instrumentos existentes en el mundo digital están disponibles en cualquier país, son compatibles con la mayoría de idiomas y son muy baratas o totalmente gratuitas. Esto hace que la adquisición de habilidades digitales esté disponible y sea relativamente fácil para cualquiera. Para afinar el proceso educativo, las y los educadores deben elegir el medio adecuado para impartir su formación.

Tomando la construcción de sitios web como un ejemplo de enfoque práctico, para poder construir un sitio web, una persona debe tener conocimientos básicos y habilidades de uso de la computadora, lo que la ayudaría a encontrar las instrucciones y requisitos necesarios para la construcción del sitio web. Esas habilidades básicas pueden adquirirse antes durante la educación formal, sin embargo, se adquirirán conocimientos más profundos después de completar las tareas prácticas.

La construcción de sitios web es una tarea compleja, que requiere mejorar las habilidades en la búsqueda y evaluación de información, almacenamiento, también creación y distribución, por lo que enfatizamos que este tipo de ejercicio es una forma perfectamente adecuada para la mejora de las habilidades digitales. Si es necesario, los ejercicios de creación de sitios web pueden incluir marketing y comunicación, redacción de artículos de calidad complementados con adiciones interactivas y de medios enriquecidos, investigación sobre el comportamiento y la experiencia de las y los usuarios de Internet, la seguridad y la privacidad y cómo el diseño, la estructura o las funcionalidades de un sitio web pueden ayudar a lograr los mejores resultados.

Las y los estudiantes pueden optar por trabajar en la creación de blogs personales o en la creación de un sitio web de comercio electrónico simple, lo que los obliga a adquirir las habilidades necesarias en áreas como finanzas, creación de identidad digital, precauciones contra delitos cibernéticos, uso de firma electrónica y servicios públicos electrónicos. También deberían empezar a verse a sí mismas como parte de un proceso interminable tanto en la creación de información como en el consumo de información al mismo tiempo, lo que amplía su percepción de la
alfabetización digital en su conjunto.

Nuestra recomendación metodológica para la educación en alfabetización digital es utilizar un enfoque práctico de creación de sitios web y ajustar ejercicios particulares en función de las habilidades, motivaciones y expectativas reales de las y los alumnos.